- Онлайн
- Москва
- Санкт-Петербург
- А
- Алматы
- Архангельск
- Астана (Нур-Султан)
- Астрахань
- Б
- Барнаул
- Белгород
- Бишкек
- Брянск
- В
- Владивосток
- Волгоград
- Воронеж
- Е
- Екатеринбург
- И
- Иваново
- Иркутск
- К
- Казань
- Калининград
- Кемерово
- Киев
- Краснодар
- Красноярск
- Л
- Липецк
- М
- Махачкала
- Минск
- Москва
- Н
- Нижний Новгород
- Новокузнецк
- Новосибирск
- О
- Одесса
- Омск
- Оренбург
- П
- Пенза
- Пермь
- Р
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- С
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саратов
- Смоленск
- Сургут
- Т
- Ташкент
- Тверь
- Тольятти
- Томск
- Тула
- Тюмень
- У
- Ульяновск
- Уфа
- Х
- Хабаровск
- Харьков
- Ч
- Чебоксары
- Челябинск
- Я
- Ярославль
- А
- Алматы
- Архангельск
- Астана (Нур-Султан)
- Астрахань
- Б
- Барнаул
- Белгород
- Бишкек
- Брянск
- В
- Владивосток
- Волгоград
- Воронеж
- Е
- Екатеринбург
- И
- Иваново
- Ижевск
- Иркутск
- К
- Казань
- Калининград
- Кемерово
- Киев
- Краснодар
- Красноярск
- Л
- Липецк
- М
- Махачкала
- Минск
- Москва
- Н
- Нижний Новгород
- Новокузнецк
- Новосибирск
- О
- Одесса
- Омск
- Онлайн
- Оренбург
- П
- Пенза
- Пермь
- Петропавловск-Камчатский
- Р
- Ростов-на-Дону
- Рязань
- С
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саратов
- Смоленск
- Сургут
- Т
- Ташкент
- Тверь
- Тольятти
- Томск
- Тула
- Тюмень
- У
- Ульяновск
- Уфа
- Х
- Хабаровск
- Харьков
- Ч
- Чебоксары
- Челябинск
- Я
- Ярославль
Школа телевидения:
создание редакции
2 ступень в Ярославле
За время обучения вы научитесь:
- Разным телевизионным профессиям, выберите подходящую!
- Быть автором и участником ТВ-шоу!
- Работать в команде!
Программа обучения:
Общая продолжительность курса: 64 академических часа.
-
Занятие №1
![]()
Вводное занятие. телевизионные жанры
ПодробнееЗнакомство с тележурналистикой и ее жанрами. Рассматриваем каждый из жанров на примере и разбираемся, в чем между ними разница, обращаем внимание на специфические особенности. Каждый из студентов выбирает один из жанров для будущей работы.
-
Занятие №2
![]()
Создание редакции. работа в команде
ПодробнееСоздаем подобие редакции и разбираем должности. Играем в “И швец, и жнец”: рассматриваем ситуации, возникающие в настоящих редакциях. Каждый из учащихся пробует себя в роли редактора, оператора и корреспондента. Пробуем осваивать командную игру и вникаем в работу.
-
Занятие №3
![]()
Разработка новостного проекта
ПодробнееПродумываем основную концепцию выпуска новостей. Каждый человек выберет тему и проработает ее в своем проекте. Учимся общаться в деловом ритме: все самостоятельно подбирают источники информации и работают над подготовкой к съемкам.
-
Занятие №4
![]()
Съёмочная группа
ПодробнееПедагог-оператор сопровождает ребят при выезде на съемочную площадку. Обретаем навыки оперативной работы. Кроме проработки темы, учащиеся перенимают навыки профессиональной работы от специалиста. Качество так же важно, как и идея.
-
Занятие №5
![]()
Студийная съёмка
ПодробнееПятое занятие отводим на то, чтобы завершить съемку, это последний этап работы над материалом. Съемка в студии: интервью.
-
Занятие №6
![]()
Сценарий монтажа
ПодробнееПреподаватель помогает отсматривать рабочие материалы, совместно анализируем проделанную работу, рассматриваем все плюсы и минусы, удавшиеся и неудавшиеся кадры. Работаем над планом выпуска и подготавливаем сценарий монтажа.
-
Занятие №7
![]()
Монтаж выпуска новостей
ПодробнееКачество зависит от многих факторов, и, помимо идеи и съемки, необходимо учитывать монтаж. Перенимаем опыт у профессионального монтажера, задаем вопросы и кропотливо работаем над выпуском.
-
Занятие №8
![]()
Презентация выпуска. подведение итогов
ПодробнееСовместно просматриваем то, что получилось. Обсуждение и анализ результата, находим плюсы и минусы, разбираем ошибки и рассматриваем варианты, как не допустить из в будущем. Подведение итогов.
-
Занятие №9
![]()
Концепция авторского проекта
ПодробнееРебята выбрали для себя один из жанров на первом уроке, пришло время подумать о содержании. Понятия “концепция” и “идея”. Выбираем соавторов проекта. Начинаем проработку и написание сценариев. Домашним заданием идет подготовка полноценного сценария и презентация аудитории.
-
Занятие №10
![]()
Презентация проекта
ПодробнееПрезентуем свои авторские проекты. Оценка оригинальности, актуальности, нацеленности на аудиторию. Говорим о возможностях реализации этих проектов. Разбираемся с последовательностью создания. Получаем советы от профессионала
-
Занятие №11
![]()
Процесс организации съёмок. кастинги
ПодробнееПод наблюдением преподавателя начинаем реализацию проектов. Находим команду и распределяем роли среди участников. Проведение кастингов на ведущего и героя. Полноценная практическая работа.
-
Занятие №12
![]()
Ток-шоу
ПодробнееЧтобы отснять ток-шоу, необходимо иметь подходящую студию, а значит занимаемся оформлением зала в соответствии с идеей проекта, подготавливаем оборудование и работаем со светом. Принимаем гостей шоу и проводим съемку.
-
Занятие №13
![]()
Реалити-шоу
ПодробнееПриезжаем к месту главных событий реалити-шоу и снимаем. Одним из основных факторов качественного результата на данном этапе оказывается работа оператора. Автор всего проекта должен донести до него правильно поставленные задачи.
-
Занятие №14
![]()
Реалити-шоу. продолжение
ПодробнееВ один день съемки реалити, как правило, не укладываются, ведь нам необходим динамичный сюжет и развитие событий. Это занятие проведет опытный видеооператорБ и мы поработаем над тем, чтобы насыщенность шоу не шла на убыль.
-
Занятие №15
![]()
Тревел
ПодробнееПоговорим о путевых записках. Этот сюжет пишется “на ходу”, и нам необходимо наполнить его веселыми приключениями. Проводим съемки. Нельзя забывать, что основное в таком деле - красивые виды.
-
Занятие №16
![]()
Трэвел. день второй
ПодробнееНа втором уроке по съемкам путешествия обращаем внимание на общение с людьми. Учимся проводить опросы прохожих и пробуем брать интервью исходя из темы путешествия.
-
Занятие №17
![]()
Журналистское расследование
ПодробнееСъемки расследования должны быть захватывающими, и начинаются они обычно с разговора с участниками ситуации. Все, что мы снимаем, должно непосредственно иметь отношение к раскрытию дела.
-
Занятие №18
![]()
Журналистское расследование. скрытая камера
ПодробнееТеперь съемочная группа превращается в детективов: мы учимся использовать скрытые камеры и диктофоны.
-
Занятие №19
![]()
Специальный репортаж
ПодробнееСпециальный репортаж - это тренировка наблюдательности и внимательности ведущего-корреспондента. Нам необходимо наполнить репортаж максимально подробной информацией. Приглашенный профессионал по видеосъемке поможет снять наиболее удачные кадры.
-
Занятие №20
![]()
Специальный репортаж. stend-up-live
ПодробнееЭтот репортаж имеет в своей основе рассказы очевидцев, и съемочная команда работает слаженно, а ведущий учится комментировать самое важное и интересное. Съемки стенд-апов.
-
Занятие №21
![]()
Закадровый текст
ПодробнееДля каждого из наших проектов будет необходим закадровый голос. Практикуемся в технике речи, делаем упражнения. Запись текста.
-
Занятие №22
![]()
Флеш-анимация
ПодробнееСоздатель проекта должен принимать участие во всех моментах. Заставки и титры - не исключение. С помощью педагога по флеш-анимации работаем над дизайном программы.
-
Занятие №23
![]()
Монтаж проектов. последние штрихи
ПодробнееПри участии педагога по видео-монтажу мы делаем последний штрих - монтируем отснятые материалы в соответствии со всеми правилами.
-
Занятие №24
![]()
Презентация проектов
ПодробнееНа завершение курса можно пригласить друзей и родственников. Презентация своих авторских проектов. Фото. Делимся в Интернете своими проектами.
Успей купить! Цена снижена до 27 Июня
Оставьте свой номер телефона, и наши менеджеры свяжутся с вами.
Фото занятий в учебном центре
ОТЗЫВЫ НАШИХ УЧЕНИКОВ
-
![Фотография пользователя]()
ЛизаШкола телевидения: создание редакцииМне нравятся тут и преподаватели, и одногруппники!
ПОЧЕМУ ИДУТ УЧИТЬСЯ К НАМ?
-
![]()
учеников Международной школы профессий (СПБШТ), получив знания и навыки на наших курсах, устроились на новую работу либо занялись частной практикой.
-
![]()
наши курсы направлены на то, чтобы вы как можно скорее добились результата. Поэтому мы как можно больше времени уделяем практике и работе над ошибками.
-
![]()
учеников оценили работу нашей школы, выбрав удобный для себя график обучения. Мы подстраиваемся под любое рабочее расписание. У нас вы всегда найдете удобный для себя график.
ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ КУРСА ВЫ СМОЖЕТЕ:
-
НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ
ПодробнееСможете забыть о комплексах и раскрыться в полной мере перед камерами и перед своей рабочей командой;
-
РАЗБИРАТЬСЯ В ЖАНРАХ ТВ
ПодробнееНаучитесь быть профи в телевизионной жизни, увидите ее со всех возможных ракурсов;
-
ПРИМЕРИТЬ НА СЕБЕ ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ПРОФЕСИИ
ПодробнееСможете побывать во всех ролях и всех теле-профессиях и выбрать ее для дальнейшей работы и развития;
-
СТАТЬ СОАВТОРОМ НАСТОЯЩЕЙ ПЕРЕДАЧИ
ПодробнееПонять как создаются программы на ТВ и стать специалистом по выпускам новостей.
Наши преимущества
-
Практикующие педагоги: получайте только актуальные знания
-
Гибкий график, возможность заниматься с разными группами
-
На время обучения выдается профессиональная техника
-
Старт новой группы каждую неделю, присоединяйтесь в любой день
После окончания курса вы получаете:
-
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение
-
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение
Наш адрес: ул. Лисицына, д. 7, 2 этаж
-
Улица Лисицына 4 минуты пешком
-
Городской Вал 8 минут пешком
-
Большая Октябрьская улица 8 минут пешком